2- sobre a elaboração do artigo

Vygotsky juntamente com Piaget marcaram a história da psicologia com seus conhecimentos e contrução de novas idéias que contribuíram fortemente com a psicologia e pesquisas em psicologia. Na elaboração desse artigo pude compartilhar de novas experiências de conhecimento.

Depoimento sobre a elaboração do artigo

A elaboração do artigo proposto foi um desafio e uma oportunudade - desafio pela oportunidade de usar ferramentas que costumeiramente não tenho costume.Oportunidade por conhecer um pouco mais desse pensador que tanto contribuiu para a psicologia e educação.

Depoimento sobre a elaboração do artigo.

Como comentei antes no sentimento sobre a elaboração, fazer o artigo foi complicado por ser essencialmente teórico e ter pouco tempo para elaborar uma pesquisa. Como não faço a disciplina de sociologia, o foco desse artigo foi revisão de bibliografia sobre Vygotsky. Aprendi bastante sobre a temática. Seria interessante, em um outro momento, elaborar uma pesquisa sobre sua aplicação.

Sentimento sobre a elaboração do artigo:

A elaboração do artigo sobre Vygotsky foi desafiante, principalmente pelo fato ser um texto teórico sem pesquisa empírica. Entre vários livros, os mais interessantes tinha um foco maior no campo da educação. O texto também proporcionou uma melhor compreensão da norma da APA.

Daniel Monteiro Oliveira

Considerações finais para o artigo Sobre Vygotsky:

Vygotsky abre novos horizontes pedagógicos e didáticos referentes ao papel atribuído ás componentes sócias, históricas e culturais, pelo aprofundamento da incidência da instrução, pelo estudo da relação entre linguagem e pensamento, pela ênfase sobre a importância do desenvolvimento potencial e a separação da realidade, pela análise das atividades expressivas, artísticas e Lúdicas e sobretudo da correlação entre desenvolvimento psicológico , socialização e formação cultural. Ainda segundo Vygotsky o que nos torna humanos é a nossa capacidade de imaginar, assim, Vygotsky, que, embora discordasse de Piaget, admirava seu trabalho, publicou críticas ao suíço em 1932. Piaget só tomaria contato com elas nos anos 1960 e lamentou não ter podido conhecer Vygotsky em vida. Muitos estudiosos acreditam que é possível conciliar as obras dos dois.

Segundo Cambi (1999), com Vygotski (1999) “a aprendizagem vem assumir um papel mais central no desenvolvimento cognitivo da criança (p. 612), já para Fornaca “com Vygotski abrian-se a pedagogia e a didática horizontes definitivamente novos” (Cambi, 1999, p. 612 ). Cambi, F. (1999). A pedagogia cognitiva: primado da instrução e tecnologias educativas. História da pedagogia.São Paulo: UNESP.

Referência utilizada para wiki

Referência

Daniels, H. (2002). Introdução - A psicologia no mundo social. (pp. 1-30). In Daniels, H. (org.). Uma introdução a Vygotsky. São Paulo: Loyola.

Essa referência usada na elaboração da Wiki, contem parte de biografia de Vygotsky. E além de mostrar Vygotsky e seus pensamentos sob a ótica de fontes diversas traz a repercução de suas obras durante vários momentos da historia. Daí a importância desta referência na elaboração da wiki.

Marta de Jesus Farias Silva