sexta-feira, 22 de junho de 2012
2- sobre a elaboração do artigo
Vygotsky juntamente com Piaget marcaram a história da psicologia com seus conhecimentos e contrução de novas idéias que contribuíram fortemente com a psicologia e pesquisas em psicologia. Na elaboração desse artigo pude compartilhar de novas experiências de conhecimento.
Depoimento sobre a elaboração do artigo
A elaboração do artigo proposto foi um desafio e uma oportunudade - desafio pela oportunidade de usar ferramentas que costumeiramente não tenho costume.Oportunidade por conhecer um pouco mais desse pensador que tanto contribuiu para a psicologia e educação.
Depoimento sobre a elaboração do artigo.
Como comentei antes no sentimento sobre a elaboração, fazer o artigo foi complicado por ser essencialmente teórico e ter pouco tempo para elaborar uma pesquisa. Como não faço a disciplina de sociologia, o foco desse artigo foi revisão de bibliografia sobre Vygotsky. Aprendi bastante sobre a temática. Seria interessante, em um outro momento, elaborar uma pesquisa sobre sua aplicação.
Como comentei antes no sentimento sobre a elaboração, fazer o artigo foi complicado por ser essencialmente teórico e ter pouco tempo para elaborar uma pesquisa. Como não faço a disciplina de sociologia, o foco desse artigo foi revisão de bibliografia sobre Vygotsky. Aprendi bastante sobre a temática. Seria interessante, em um outro momento, elaborar uma pesquisa sobre sua aplicação.
quinta-feira, 21 de junho de 2012
Sentimento sobre a elaboração do artigo:
A elaboração do artigo sobre Vygotsky foi desafiante, principalmente pelo fato ser um texto teórico sem pesquisa empírica. Entre vários livros, os mais interessantes tinha um foco maior no campo da educação. O texto também proporcionou uma melhor compreensão da norma da APA.
Daniel Monteiro Oliveira
A elaboração do artigo sobre Vygotsky foi desafiante, principalmente pelo fato ser um texto teórico sem pesquisa empírica. Entre vários livros, os mais interessantes tinha um foco maior no campo da educação. O texto também proporcionou uma melhor compreensão da norma da APA.
Daniel Monteiro Oliveira
quarta-feira, 20 de junho de 2012
Considerações finais para o artigo Sobre Vygotsky:
Vygotsky abre novos horizontes pedagógicos e didáticos referentes ao papel atribuído ás componentes sócias, históricas e culturais, pelo aprofundamento da incidência da instrução, pelo estudo da relação entre linguagem e pensamento, pela ênfase sobre a importância do desenvolvimento potencial e a separação da realidade, pela análise das atividades expressivas, artísticas e Lúdicas e sobretudo da correlação entre desenvolvimento psicológico , socialização e formação cultural.
Ainda segundo Vygotsky o que nos torna humanos é a nossa capacidade de imaginar, assim, Vygotsky, que, embora discordasse de Piaget, admirava seu trabalho, publicou críticas ao suíço em 1932. Piaget só tomaria contato com elas nos anos 1960 e lamentou não ter podido conhecer Vygotsky em vida. Muitos estudiosos acreditam que é possível conciliar as obras dos dois.
domingo, 13 de maio de 2012
Segundo Cambi (1999), com Vygotski (1999) “a aprendizagem vem assumir um papel mais central no desenvolvimento cognitivo da criança (p. 612), já para Fornaca “com Vygotski abrian-se a pedagogia e a didática horizontes definitivamente novos” (Cambi, 1999, p. 612 ).
Cambi, F. (1999). A pedagogia cognitiva: primado da instrução e tecnologias educativas. História da pedagogia.São Paulo: UNESP.
sexta-feira, 11 de maio de 2012
Referência utilizada para wiki
Referência
Daniels,
H. (2002). Introdução - A psicologia no mundo social. (pp. 1-30). In Daniels, H. (org.). Uma introdução a Vygotsky. São Paulo: Loyola.
Essa
referência usada na elaboração da Wiki, contem parte de biografia de Vygotsky. E
além de mostrar Vygotsky e seus pensamentos sob a ótica de fontes diversas traz
a repercução de suas obras durante
vários momentos da historia. Daí a importância desta referência na elaboração da
wiki.
Marta
de Jesus Farias Silva
Exemplo de citação direta, de acordo com norma da APA
Exemplo 1:
De acordo com Rego (1994, p. 55) "o quarto postulado diz respeito à característica mediação presente em toda ativididade humana. São os instrumentos técnicos e os sistemas de signos, construídos historicamente, que fazem a mediação dos seres humanos entre si e deles com o mundo."
Exemplo 2:
Como afirmam Gauthir e Tardif (2010, p. 450) " a perspectiva histórico-social de Vygotsky se inscreve na linhagem das posições de spinoza, de Hegel, assim como de Marx e Engels."
Daniel Monteiro Oliveira
De acordo com Rego (1994, p. 55) "o quarto postulado diz respeito à característica mediação presente em toda ativididade humana. São os instrumentos técnicos e os sistemas de signos, construídos historicamente, que fazem a mediação dos seres humanos entre si e deles com o mundo."
Exemplo 2:
Como afirmam Gauthir e Tardif (2010, p. 450) " a perspectiva histórico-social de Vygotsky se inscreve na linhagem das posições de spinoza, de Hegel, assim como de Marx e Engels."
Daniel Monteiro Oliveira
Referência utilizada para a Wiki
Referência
Rego, T. C. (1994). Vygotsky - uma perspectiva histórico-cultural da educação (21ª ed.). Petrópolis, RJ: Vozes.
Essa referência, que foi utilizada para a elaborãção do texto da Wiki sobre Vygotsky, traz um bom resumo das principais idéias desse pensador e sua aplicação no campo da educação. Tem uma leitura bastante acessível, mostrando bem a fundamentação filosófica e cultural de Vygotsky. Portanto, foi utilizado como um dos textos bases na elaboração dessa Wiki.
Daniel Monteiro Oliveira
Rego, T. C. (1994). Vygotsky - uma perspectiva histórico-cultural da educação (21ª ed.). Petrópolis, RJ: Vozes.
Essa referência, que foi utilizada para a elaborãção do texto da Wiki sobre Vygotsky, traz um bom resumo das principais idéias desse pensador e sua aplicação no campo da educação. Tem uma leitura bastante acessível, mostrando bem a fundamentação filosófica e cultural de Vygotsky. Portanto, foi utilizado como um dos textos bases na elaboração dessa Wiki.
Daniel Monteiro Oliveira
sexta-feira, 4 de maio de 2012
Vigotsky (1896-1934)
Vygotsky
foi um pensador que contribuiu largamente para a compreensão do ser
humano, concebendo-o dentro das relações sociais e culturais. Sua abordagem é
caracterizada como histórico cultural. Pensador russo do início do Século
XX, influenciado pelo caráter revolucionário de sua época, teve um percurso
acadêmico marcado pela interdisciplinaridade, transitando por diversas áreas,
literatura, artes, linguística, antropologia e filosofia. Vygostky começou
seu percurso aos 21 anos, após a Revolução Russa de 1917.O psicólogo bielo-russo teve suas obras
descobertas apenas após seu falecimento. Vygotsky faleceu de tuberculose em
1934, aos 38 anos.
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